Desafios e descobertas Língua Portuguesa

domingo, 7 de agosto de 2011

Lendas folclóricas - 7º ano A e B e 8º ano A

Leitura dos quadrinhos: Lendas do Folclore http://www.monica.com.br/comics/folclore/welcome.htm
Leitura de lendas folclóricas nos sites: http://www.arteducacao.pro.br/Cultura/lendas.htm http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm
Comentários sobre os textos lidos
Produção de texto narrativo: Imaginem que um ou mais personagens das lendas lidas resolveram fazer uma visitinha em nossa escola . Contem a história em forma de narrativa lembrando-se de mencionar como, quando e porque isso aconteceu. Vocês além de narradores são personagens da história. Para escrever o texto utilizarão o aplicativo do Linux: BrOffice.org.Writer.

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Atividades de fixação de conteúdos-7º ano A e B

Termos essenciais e integrantes da oração
Transitividade verbal

http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/6serie/lucia/lac1.htm

domingo, 5 de junho de 2011

Acentuação - 6º ano A

Acentuação

http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/5serie/lucia/lac5.htm

Nova ortografia

http://www.imagem.eti.br/caca_palavras/caca_palavras_interativo_reforma_ortografica1.html

sexta-feira, 27 de maio de 2011

Os alunos do 7º ano A e B realizaram na STE uma produção de textos publicitários utilizando o aplicativo do Linux BrOffice.org Impress. Posteriormente, os folhetos produzidos foram expostos em um mural. O objetivo desta aula foi avaliar o que os alunos aprenderam sobre bullying e incentivar a paz na escola. O conteúdo sobre bullying foi previamente trabalhado em sala de aula e na STE.

Algumas fotos do trabalho:

quinta-feira, 28 de abril de 2011

Dia das mães

Flor Mamãe

Andei por todos os jardins

Procurando uma flor pra te ofertar

Em lugar algum eu encontrei

A flor... perfeita pra te dar

Ninguém sabia onde estava

Essa flor mimosa perfeição

Ela se chama flor mamãe

E só nasce no jardim do coração

Enfeita, nossos sonhos

Perfuma, nossa ilusão

Flor divina, que eu suponho

Faz milagres em oração

Nesse dia, de carinho

Quero sentir lá no peito

Inebriando minha alma

Flor mamãe, amor perfeito

José Roberto

Composição : Júlio Louzada - Jorge Gonçalves

Obrigada Senhor por ter me dado uma mãe tão linda, tão dedicada, tão humilde e tão Mãe!

Os três porquinhos - Produção de texto - 6º ano A

Leitura: Os três porquinhos

http://www.contandohistoria.com/ostresporquinhos.htm

Reprodução oral do texto lido.
Reescrita do texto:

http://www.colecaoferinha.com.br/

Bullying não é brincadeira!

Depois de realizarmos várias atividades em sala de aula e em casa , hoje vamos nos aprofundar mais sobre o assunto. Só para relembrar, segundo Orson Camargo, Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.

O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres e crianças, tendo como característica o isolamento social da vítima. Em geral, a vítima teme o(a) agressor(a) em razão das ameaças ou mesmo a concretização da violência, física ou sexual, ou a perda dos meios de subsistência.

Para iniciar vamos ver alguns vídeos sobre o tema:

http://www.youtube.com/watch?v=mGbmqdGeokM

http://www.youtube.com/watch?v=6zavsKs2VDU

Na sequência vamos procurar imagens no Google para a confecção de um mural para a prevenção do MAL em nossa escola.

"Agora que vocês aprenderam o que é "bullying", vamos cooperar para que ele não aconteça em nossas escolas, pois todos os seres merecem respeito, solidariedade, compreensão e o direito de aprenderem num ambiente tranquilo e civilizado. "

Material elaborado com sugestões do Portal do professor.