domingo, 23 de junho de 2013

Escrevendo contos - 1º ano A - Ensino Médio

Produção de texto - Conto - 1º ano A - Ensino médio

O texto será escrito em duplas e terá como leitores adolescentes da mesma idade dos alunos. Depois de lerem as orientações abaixo, produzirão o texto utilizando o editor de texto, depois de pronto e revisado postarão o texto abaixo como comentário.

Escreva sua história com base na imagem a seguir.
a) Observe a cena detalhadamente.
b) Onde a leoa está? O que ela está vendo?




Planejamento e elaboração do texto
1. Antes de escrever, planeje seu texto com base nos aspectos a seguir.
- Características das personagens
- Características do espaço
- Objetivo das personagens

2.Imagine uma aventura com essa e outras personagens. Utilize o esquema abaixo para planejar seu texto.

- Situação inicial (apresentação das personagens e do espaço)
- Complicação (elemento modificador - Qual é o conflito que existirá na história?)
- Ação das personagens (Quais são as ações das personagens principais?)
- Desfecho (Qual é a resolução do conflito e como termina a história?)

3. Depois de escrito o conto da equipe, observem:
- Há um título para o conto? Se não houver, inventem um.
- A situação inicial e o desfecho são compreensíveis?
- As ações da complicação são coerentes com o motivo?
- Há um clímax?
- O conto está adequado ao leitor suposto?
- Há problemas de linguagem (ortografia, pontuação, concordância, etc.). Se houver corrijam-nos.



Os textos postados abaixo, nos comentários, foram revisados pelos próprios alunos e serão retomados posteriormente em sala de aula com a utilização de data show. Os textos serão apresentados para a sala de aula e os alunos, com a orientação da professora, realizarão as sugestões de correção.

segunda-feira, 17 de junho de 2013

Produção de poema

Os alunos do 7º ano A e do 6º ano B realizaram em 17/06/2013 a produção do poema com o tema "Mato Grosso do Sul e a cultura afro-brasileira, indígena e demais etnias". Inicialmente os alunos tiveram acesso em data show a textos e slides sobre a história do Mato Grosso do Sul. Depois, individualmente produziram seus textos.


Mato Grosso do Sul, belo para sempre.

Raiany Aparecida Leonel Ferreira
O meu, o nosso Mato Grosso do Sul,
Com suas belezas e encantos,
Que vem de todos os cantos.
Está no meu coração,
E de todo irmão.

E as nossas culturas,
Com os negros e brancos vieram,
Como a capoeira,
Que faz levantar poeira.

Nossos indígenas com seus encantos;
Outros povos, sempre felizes, chegaram de todos os cantos,
Portugal, Japão, Itália e muitos outros.
Então do Japão para Campo Grande, o sobá,
Que é uma maravilha de comer sentado no sofá!

Também tem a dança,
Que a todos balança.
O tereré bem gelado,
Faz qualquer feriado.

O nosso estado com seus vários elos,
Em minha opinião será sempre o mais belo!


terça-feira, 11 de junho de 2013

Sarau de poemas - 6º ano B - 10/06/2013 - Vespertino

Em 10/06/2013, os alunos, do 6º ano B realizaram um sarau de poemas com leitura e declamações. O objetivo principal da aula foi incentivar a leitura e desenvolver a oralidade. A participação dos alunos foi excelente demonstrando comprometimento e boa vontade. Parabéns aos alunos!

segunda-feira, 10 de junho de 2013

Sarau de poemas - 6º ano A - 10/06/2013 - Matutino

Em 10/06/2013, os alunos, do 6º ano A realizaram um sarau de poemas com leitura e declamações. O objetivo principal da aula foi incentivar a leitura e desenvolver a oralidade.




domingo, 2 de junho de 2013

6º ano A e B - Momento da leitura

03/06

6º Ano
1ª aula
Realização de Momento da leitura
http://www.monica.com.br/comics/seriadas.htm 
Atividades interativas explorando a classe gramatical substantivo, a atividade está disponível em
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=2797


2ª aula - Digitação e ilustração do poema produzido na quinzena anterior. Para realizar a
atividade, os alunos, utilizarão o editor de texto e a internet. No final da aula, a atividade será impressa para
posteriormente ser agrupada como um livro.